Oğrencilere yeni ufuklar acılıyor

Bireylerin potansiyellerini gercekleştirip başarılı ve mutlu bireyler haline gelerek ulke kalkınmasında onemli role sahip olmalarını sağlamada, onlara uygun bir eğitim hizmeti sunulmasının onemi yadsınamaz. Oğrencilerin bilim ve sanatla erken yaşta tanışmalarının toplumun gelişimi ve refahı acısından olumlu etkileri gorulmekte. Bu gercekten yola cıkarak, ilk olarak İngiltere ’de 1993 yılında Cocuk Universitesi kuruldu. Son yıllarda Turkiye ’de ve dunyada Cocuk universitelerinin onemi anlaşılmış ve sayıları arttırılmakta. Boylece oğrencilerin hÂlihazırdaki becerilerini ve ilgilerini geliştirmek, yeni ders alanlarını keşfetmelerini ve oğrenmeyi seven diğer cocuk ve genclerle etkileşime girmelerini sağlamak mumkun olmakta.
Cocuk universitelerinin amacı ceşitli yaş gruplarındaki cocuk ve genclere yonelik bilim, sanat, spor alanlarında programlar acıp, geleneksel okul ici oğrenme faaliyetleri dışında, universite gibi bir akademik ortamda onları sorgulamaya, araştırmaya, eleştirel duşunmeye, yeni ve ozgun duşunceler uretmeye teşvik etmek, boylece kucuk yaşlardan itibaren bilimsel duşunme becerilerinin temellerini atmak, yeteneklerini ortaya cıkarmak, duygu, duşunce, izlenim ve kultur birikimlerini ozgurce ifade etmelerine, yetenek ve yaratıcılıklarını estetiği dikkate alarak geliştirmeğe ve boylece ozguvenlerinin artmasına sanat yoluyla yardımcı olmak, kendilerini tum yonleriyle tanımalarını sağlamak, secimlerini yapmadan once onları meslekler konusunda bilinclendirerek kendilerine gercekci hedefler koymalarına yardımcı olmak, boylece farklı alanlarda kendilerini sınamalarına fırsat yaratmak, eğlenerek oğrenme olanakları sunmak, universitenin topluma acılmasını sağlamaktır.
Eğitim alanları ise beslenmeyi ve mutfak sanatlarını oğreniyorum, bilimsel duşunmeyi oğreniyorum, doğayı keşfediyorum atolyesi, doğayı keşfediyorum, ebru sanatı, felsefe atolyesi: "cocuklarla felsefe", girişimcilik okulu, hakları koruma ve sanal mahkeme, kısa film yapımı ve temel fotoğraf, kodlama ( programlama ) oğreniyorum, matematik oğreniyorum – eğleniyorum, mimarlığı tanıyorum (temel tasarım, ekolojik mimari, doğadan tasarla, sanat ve tasarım), oyun tasarlıyorum, oynuyorum, resim atolyesi, temel muzik teorisi, yaratıcı dramayla doğru ve guzel konuşuyorum, yaratıcı yazarlık ve zihinsel sporları oğreniyorum.