OKUL ÖNCESİ ETKİNLİKLERİ "Hayallerinizi Sınırlamayın" » OKUL ÖNCESİ DRAMA ETKİNLİKLERİ » FARKLI DRAMA ETKİNLİKLERİ » Örnek Drama Etkinliği

FARKLI DRAMA ETKİNLİKLERİ Değişik Drama Etkinliklerimiz...

Yeni Konu Aç Konuyu Cevapla

     
LinkBack Seçenekler Arama Stil
Alt 03-04-2010, 10:00 AM   #1 (permalink)
Yasemin ORDU - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
Üyelik: Feb 2010
Mesajlar: 1.657
Aldığı Beğeni: 271
Beğendikleri: 13
Örnek Drama Etkinliği

Sponsorlu Bağlantılar
Yaş Grubu: 60-72 Aylık Çocuklar

Hedefler: Psikomotor Alan

Hedef 1. Bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri yapabilme

Kazanılması Beklenen Davranışlar:

3. Sözel yönergelere uygun olarak yürüme (yavaş, hızlı, taklit yürüyüşleri vb)

Sosyal-Duygusal Alan

Hedef 4. Başkalarının duygularını fark edebilme

Kazanılması Beklenen Davranışlar:

Başkalarının duygularını ifade etme, mutluluk ve sıkıntılarını paylaşma

Hedef 6. Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme

Kazanılması Beklenen Davranışlar:

2. Grupta sorumluluk almaya istekli olma

Bilişsel Alan ve Dil Alanı

Hedef 1. Gözlem yapabilme

Kazanılması Beklenen Davranışlar:

1. Değişik durumlarda gözlemlediklerini söyleme (boyut, renk, biçim, işlev, vb)

Hedef 2. Verilen nesne, durum, olay, sayı ya da öğeleri hatırlayabilme

Kazanılması Beklenen Davranışlar:

2. Verilen nesnelerin içinden eksilen ya da eklenen bir nesnenin adını söyleme

Araçlar: “Kırmızı Fili Gördünüz mü?” adlı hikaye kitabı, renkli kurdeleler

Isınma

Lider çocuklara “çocuklar şimdi el ele tutuşup kocaman bir halka olalım” der. Halka olunduktan sonra yere oturulur. Lider “çocuklar ben sizlerin adını bilmiyorum, siz de benim adımı bilmiyorsunuz. Şimdi sizlerle hem oyun oynayalım hem de adlarımızı öğrenelim. Adımızı, kaç defada söylüyorsak elimizi birbirine o kadar vurarak söyleyeceğiz. Örneğin, benim adım Ay-sel, kaç defada söylüyorum, iki defada, o zaman adımı söylerken iki defa elimi çırpacağım. Önce ben yapayım, sonra hep birlikte yapalım” yönergesini verir. Bütün çocuklar için tekrarlanır. Ortaya değişik renklerde kurdeleler konur (az sayıyla başlanır, sayı artırılır). Lider çocuklara “şimdi biri dışarı çıkacak biz de bu kurdelelerden birini alacağız, arkadaşımız geldiğinde eksik olan renkteki kurdelenin hangisi olduğunu söyleyecek” der, ilgiye göre oyun devam ettirilir.

Oyun / Doğaçlama vb.

“Kuşlar nasıl hareket eder, nasıl ses çıkarır. Şimdi hep beraber ayağa kalkıyoruz, herkes kuş oluyor, evet çok güzel kuşlar oldunuz. Şimdi de herkes kedi olsun..., balık olsun..., fil olsun…, tekrar kuş olalım…” denir ve çocukların hayvan öykünmeleri yapması sağlanır. Lider Ferit Avcı’nın “Kırmızı Fili Gördünüz mü?” adlı hikayesini (T.C. Kültür Bakanlığı Yayınları: 1829, Çocuk Kitapları Dizisi: 167, Ankara, 1996) kitaptan çocuklara okur. Lider çocuklara “fil dışarı çıktığında nerelere gitmiş olabilir? Acaba kimlerle karşılaşmış? Dışarıda da yağmur yağıyormuş, acaba dışarıda neler yaşamış? Eve döndüğünde üzgündü ve yorgundu, neden üzülmüş olabilir? Üzülmemesi için file neler söyleyebiliriz?” gibi sorular yöneltir. Alınan yanıtlar doğrultusunda öykünün devamı oluşturulur. Lider “çocuklar şimdi biz bu filin başına gelenleri oynayalım, verdiğim kurdeleye göre de hangi hayvan olacağımıza karar verelim. Filin rengi, kuşun rengi, farenin rengi, kedinin rengi, zürafanın rengi, balinanın rengi ne olsun (çocuklardan yeni kahramanlar da gelebilir, onlar da oyuna dahil edilir)” der. Renkler belirlendikten sonra değişik renklerde kurdeleler çocuklara verilir, bileklerine bağlanır. “Şimdi omzuna dokunduğum kendisinde hangi rengin olduğunu ve hangi hayvan olduğunu söyleyecek. Evet şimdi filin başından geçenleri oynayabiliriz”. Bu sırada, minder, sandalye ve benzerlerinden yararlanılarak filin yaşadığı ev, odadaki hayvanların olduğu çerçeve çocuklarla birlikte düzenlenir. Çocukların hikayeyi tamamlamalarına göre ortamda başka düzenlemeler de yapılabilir. Çocukların hepsi (yani her bir hayvan) çerçeve içindeki yerlerini alırlar ve doğaçlamaya geçilir.

Değerlendirme

Doğaçlamalar bittikten sonra çocuklarla halka şeklinde oturulur. Lider çocuklara “neleri beğendiniz, beğenmediğiniz şeyler oldu mu?” gibi sorular yöneltir. Doğaçlamada sırasında ortaya çıkanlara göre sorular çeşitlendirilebilir.

*Bu etkinlik Oluşum Tiyatrosu ve Drama Atölyesi’nde uygulanmıştır.

  Alıntı Hızlı Cevap
Alt 06-09-2010, 10:47 PM   #2 (permalink)
Aslıhan GÜNEY - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
Üyelik: Feb 2010
Bulunduğu yer: İzmir
Mesajlar: 862
Aldığı Beğeni: 187
Beğendikleri: 26
çok teşekkürler..
Sponsorlu Bağlantılar
__________________
" HAYALLERİNİZİ SINIRLAMAYIN! "
  Alıntı Hızlı Cevap
Alt 12-09-2011, 09:20 PM   #3 (permalink)
Yasemin ORDU - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
Üyelik: Feb 2010
Mesajlar: 1.657
Aldığı Beğeni: 271
Beğendikleri: 13
Rİca ederİm
  Alıntı Hızlı Cevap
Alt 12-10-2011, 12:57 PM   #4 (permalink)
Esra ŞEN - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
Üyelik: Feb 2010
Mesajlar: 3.801
Aldığı Beğeni: 392
Beğendikleri: 115
tesekkürler cnm
__________________
...PaYLaŞmAk GüZeLdİR...
  Alıntı Hızlı Cevap
Alt 12-13-2011, 12:04 PM   #5 (permalink)
İVANA - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
Üyelik: Dec 2011
Bulunduğu yer: konya karaman
Mesajlar: 2
Aldığı Beğeni: 0
Beğendikleri: 0
güzelmiş
begendim
  Alıntı Hızlı Cevap
Alt 12-30-2011, 06:35 PM   #6 (permalink)
Hayal Perisi - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
Üyelik: Dec 2011
Mesajlar: 1
Aldığı Beğeni: 0
Beğendikleri: 0
güzel bir drama çalışması olmuş
  Alıntı Hızlı Cevap
Yeni Konu Aç Konuyu Cevapla

Etiketler
drama, etkinliği, orff, Örnek

Seçenekler Arama
Stil


Benzer Konular
Konu Konuyu Başlatan Forum Cevaplar Son Mesaj
Drama Çalışması - Türkçe-Dil Etkinliği Yasemin ORDU FARKLI DRAMA ETKİNLİKLERİ 0 01-14-2012 08:09 PM
Bir Kaç Karışık Örnek Esra ŞEN KAĞIT İŞLERİ ETKİNLİKLERİ 0 10-29-2011 04:26 AM
Birkaç örnek Yasemin ORDU SINIF SÜSLERİ 2 10-12-2011 11:54 PM
Drama etkinliği örnek 2 Aslıhan GÜNEY YARATICI DRAMA ETKİNLİKLERİ 2 04-07-2011 09:49 PM
Drama etkinliği örnek Aslıhan GÜNEY YARATICI DRAMA ETKİNLİKLERİ 0 02-24-2010 02:23 PM

Forum Günün Sözü
Forum Sistemi vBulletin Jelsoft Enterprises Ltd.
Seo Yazılımı vBSEO